Les élèves de CPE de Mme Foucaud ont, tout au long de l'année, travaillé les sons en y associant une expression de la langue française ! Afin de rendre plus ludique cet apprentissage, ils les ont illustrés par de beaux dessins.

Bravo pour ce travail !

Deux heures pour écrire une petite pièce de théâtre. Défi relevé pour 18 élèves volontaires de la 4ème à la 1ère. Un très bon moment passé et orchestré par Laura Sanchis, actrice, présentatrice et écrivaine.

Inès Sánchez Royant, élève de 4B du LFV a remporté l’Hippocampe d’or, Prix Spécial Europe du Festival de BD d’Angoulême. Ce concours, organisé par l’association Hippocampe, est ouvert aux jeunes et aux adultes en situation de handicap, cette année sur le thème « La terre perd sa boule… raconte en BD ! ».
Inès a reçu chez elle son trophée et plein d’autres cadeaux !

Bravo à elle !

Les élèves de CM2C et E de Mmes Dolfo et Moine encadrés par Mmes Couprie, Montañana et Rouveyrol ont travaillé ensemble afin de clôturer « en rythme » cette année scolaire qui a été si particulière et compliquée. C’est ainsi que nos deux classes ont pu coopérer ensemble au sein d’un projet créatif, travailler le rythme, faire des propositions personnelles lors des moments de création, d’invention et d’interprétation, découvrir le montage cinématographique puis développer leur esprit critique tout en s’enrichissant de la diversité des goûts personnels et esthétiques.

Bravo à eux !

Dans le cadre de l’ensemble des actions menées et proposées par l’éco-comité du LFV cette année, les élèves du Primaire ont planté un potager bio dans les différentes parcelles du jardin écologique du lycée, qu’ils ont entretenu régulièrement. Les élèves de CM1D de Michel Braud ont planté des graines de petits pois ; la classe de CE1F de Mme Maurel a fait planter des iris, un géranium, des violettes, des capucines, des tournesols et des haricots dans la cour du tambour des GS-CE1. Les élèves de CE2F de Mme Leroy ont cultivé du maïs, des haricots verts et des tomates. Puis les CM1B de Mme Fay ont entretenu des plantations de salades et de tournesols.

Tous nos élèves, investis, se sont occupés avec soin de ces belles plantations ; voici le résultat !

C’est avec beaucoup d’enthousiasme que les élèves du Club BD de M Guiziou ont mené à bout la peinture d’une fresque sur le mur de la cafétéria du LFV. Ce projet, qu’ils ont pris très à cœur, prétend laisser une trace dans nos souvenirs du passage de Nico, qui a travaillé auprès de nous à la cafétéria du LFV pendant de nombreuses années.

Les 11, 28, et 25 juin 2021, à l'initiative de Mme Peretó, professeur documentaliste, les élèves de la classe de 5èmeD du LFV ont eu l’opportunité de participer à un atelier de 3 séances qui se sont déroulées au CDI, sur la thématique des émotions et la créativité. Par le biais de cette activité, s’est créé un espace d’apprentissage, d’expression et de créativité. Les élèves ont pu exprimer verbalement en groupe ou en individuel des ressentis, des émotions liées au stress et aux émotions désagréables. A la fin de chaque séance et en lien avec leurs ressentis, les élèves ont pu laisser libre cours à leur imagination : dessin, découpage, écriture...

Merci à Jihène BALI, pour son intervention auprès de nos élèves.

Les élèves de 6ème A et E de Mme Le Berre ont, de nouveau cette année, participé au concours Poids lourd / poids plume. Le défi : lire tous ensemble des tonnes de livres ! Les lauréats du concours ont remporté un prix qui couronne une belle année de lecture.

Bravo à tous !

L'ÉCO-FÊTE de fin d’année, que nous préparons depuis de nombreuses semaines, est enfin arrivée !
Tous les élèves de la PS au CM1 ont pu profiter d’une belle rencontre avec les classes de CM2, qui ont animé six ateliers sur le thème du développement durable.
Ces ateliers, élaborés uniquement avec du matériel réutilisé, ont permis à tous de comprendre l’impact de l’excès de déchets sur la planète, et l’importance de développer des pratiques respectueuses du développement durable: Réduire, Réutiliser, Recycler.

Les élèves de chaque classe, par petits groupes de 4, ont pu participer aux 6 ateliers suivants:

•  CHAMBOULE-TOUT
•  PÊCHE AUX DÉCHETS
•  ÉCO-MUSIQUE
•  MÉMORY DES ANIMAUX EN VOIE DE DISPARITION
•  ORIGAMIS
•  PLANTATIONS

Tous ces ateliers ont été préparés par les éco-classes avec du matériel dont nous disposions déjà à l’école ou à la maison, avec des déchets que nous avons sauvés de la poubelle, ou encore avec des éléments de la nature (cailloux, sable, bambous du Turia…). Les familles nous ont aidés à rassembler le matériel nécessaire (bouchons, rouleaux de papier toilette, boîtes de conserve, bouteilles, capsules, baguettes…) et nous avons récupéré et nettoyé près de mille pots de yaourt à la cantine pour l’atelier des plantations, que chaque élève a ensuite décoré. Pendant deux jours, les élèves de CM2 ont animé les 6 ateliers dans plusieurs zones, expliquant aux plus jeunes les activités et en les aidant. Les classes ont aussi participé en fabriquant de jolies décorations avec du matériel réutilisé, toutes différentes et très variées.

Dans le contexte de la pandémie, nous devions tout de même respecter les mesures de sécurité: plutôt que d’acheter des flacons de gel pour chaque atelier, nous avons réutilisé des flacons de savon vides, que les familles ont mis de côté pour cette éco-fête, et que nous avons directement remplis de gel. Les classes bulles ont été respectées, et près de 1000 élèves ont pu participer à cet évènement dans le respect des mesures covid.

La préparation de cet événement auquel ont participé près de mille élèves et 42 enseignants, nous prouve qu’il est possible de faire beaucoup de choses avec ce que nous avons autour de nous. Il suffit de bien déterminer nos besoins, et de faire preuve de créativité en donnant une seconde vie aux objets qui nous entourent.

L’éco-comité  

Dans la matière d'Éducation Musicale de Mme Campoy, les élèves de 4ème B, C et E ont créé des affiches pour faire prendre conscience de l'importance de nos oreilles lors de concerts et face aux musiques trop fortes et nous donnent des conseils pour les protéger !

Elles ont été affichées un peu partout dans le Lycée, notamment dans les couloirs du bâtiment H.

Les élèves les ont découvertes et ont réfléchi à ce sujet car... Écouter de la musique c'est bien, entendre la vie c'est mieux !

Slogan Nº1 : "Si tu fumes des cigarettes, ta vie se transformera en miettes" (62 votes)
Conçu par Guillermo Giménez - Alberto Fayos - Pau Torrent de 5B

Slogan Nº2 : "Une cigarette de plus, une vie en moins" (57 votes)
Conçu par Hélène Ruffin - Juliette Martin - Inés Vidal - Irene Girones - Jade Martin de 5B

Slogan Nº3 : "La vie ou la mort, le tabac ou... c’est toi qui choisis" (56 votes)
Conçu par Sergio Soler - Mateo Sánchez - Hugo Heckle - Andrés Serrano de 5A

Félicitations à tous !

La chromatographie est une technique de séparation et d’identification des constituants d’un mélange homogène. Cette méthode était appliquée, tout d’abord, aux colorants d’où son nom.

Nous savons que lorsque l’on mélange des encres ou des colorants de couleurs distinctes, le mélange obtenu prend une couleur différente des constituants mélangés.

La chromatographie permet de faire le processus inverse. Après séparation des constituants de différentes encres déposées, le résultat est exploité et permet de conclure si l’encre ou le colorant déposé est un mélange homogène ou un corps pur.

Voici les travaux de Celia, Jean, Lua, Marta et Mateo, élèves de 5ème de Physique-Chimie de M Di Salvo.

Inès participe au Prix Raymond Leblanc, édition 2021. Cette association belge a pour but de promouvoir et de soutenir les jeunes auteurs de bande dessinée, par l’attribution d’un prix annuel.
Sur une thématique libre, tous les genres peuvent être abordés.
Le projet d'Inès "Gaïa à travers la cascade" vient d'être publié sur les réseaux Raymond Leblanc et constitue son premier projet d'album BD.
Le jury désignera le lauréat en juillet 2021 puis célébrera la remise de prix lors de la Fête de la BD qui aura lieu à Bruxelles en septembre.

Bonne chance, Inès !

Les élèves de 6ème de Lengua de Mme Fernández ont réécrit certains contes traditionnels en les détournant d’une manière originale et amusante. Ils les ont interprétés au CDI devant les élèves de Lengua de CM2 de Maria Ángeles Bisbal.

Les enseignants de CM1A, CM2C et 6A, C, D et F ont exploré les liens entre les sciences et les Arts Visuels à travers cette exposition que toutes les classes et les personnels ont été invités à visiter du 17 au 25 juin.

Après avoir étudié en cours d'anglais le thème de l'esclavage, de la ségrégation et découvert quelques-uns des moments clés du mouvement des droits civiques aux Etats-Unis, les élèves de 3F ont mémorisé la dernière partie du célèbrissime discours du pasteur et militant américain Martin Luther King Jr, « I have a dream », prononcé devant le Lincoln Memorial, à Washington D.C, durant la Marche pour l'Emploi et la Liberté.

Bonne écoute !

Les élèves de Historia de 5ème de Mme Boscà font des recherches personnelles en fin de trimestre. Cette année, ils ont été particulièrement créatifs et nous voulons partager quelques-unes des idées originales qu'ils ont eues pour présenter la vie des wisigoths : faire des bandes dessinées, des maquettes, des jeux de société, des guides touristiques, des histoires, de la nourriture ou encore du tissage de robes d'époque.

Félicitations pour leur initiative et merci d'avoir partagé leurs connaissances !

Les vacances estivales approchent et juste avant les emprunts d’été, les élèves du LFV sont tous invités à passer au CDI emprunter des livres dans les différentes langues disponibles, qu’ils découvriront durant leurs vacances d’été.

Bonne lecture !

Du 3 au 15 juin, Mme Royant, enseignante de CE2D a mis en place dans la salle des Pas Perdus de l’Auditorium l’exposition des 24 planches réalisées par des élèves du Lycée présentées au du Concours de la BD Scolaire 2020 du Festival International de la BD d'Angoulême.

Leurs travaux ont été très appréciés du jury puisque nos élèves ont obtenu 6 petits fauves de bronze, 2 petits fauves d'argent, 2 petits fauves d'or et le Prix du Scénario.

La remise des diplômes a eu lieu vendredi 4 juin lors d’une cérémonie qui s’est déroulée à l'auditorium ; les participants invités sont des élèves qui étaient en CE2-D (Mme Royant) et CE2-E (Mme Ganstert) l'année dernière et qui sont actuellement en CM1, puis Inès Sánchez-Royant (4B).

De même, les enfants ont reçu, enthousiasmés, un poster de leur planche. Maintenant, ils sont nombreux à vouloir participer à l’édition 2022 !

Bravo à eux !

Le CDI offre la possibilité à ses usagers (élèves et personnel) d'emprunter des livres pendant les vacances estivales.

Les professeures documentalistes seront ravies de vous accueillir pour vos emprunts d'été à partir du 25 juin !

Les lauréats du concours de la BD scolaire d'Angoulême ont été publiés. Sur environ 7 000 planches envoyées par les écoles d'art et les établissements scolaires français de France et de l'étranger, de la Grande Section à la Terminale, 400 lauréats ont été retenus et seulement 40 petits fauves d'or ont été distribués.

Parmi ces 40 petits fauves d’or, les élèves du LFV en ont obtenu 5 ! Puis notre établissement a de même remporté 6 petits fauves de bronze.

11 petits fauves en tout ! Le palmarès de cette année est vraiment exceptionnel.

Mme Royant, enseignante des CE2D, a accompagné ses élèves dans ce projet. Pendant les 2 séances par semaine dédiées de septembre à février, nos élèves participants ont pris plaisir à écrire, créer, réfléchir et illustrer. Chacun a pu choisir de travailler seul ou en groupe ; l’obtention d'un prix les faisait rêver et c’est ainsi qu’ils se sont investis pleinement dans ce projet, ils ont tous réalisé des œuvres de grande qualité ! Le jury composé de professionnels de la BD a été conquis par leurs productions.

Cette année, le Lycée Français de Valence a remporté :

• - 5 petits fauves d'or, 3 individuels (Mayes Abbas Terki CE2-D, Théo Sánchez Royant CM2E et Inès Sánchez Royant 4B) et 2 collectifs CE2-D (Sandro Sans Paya, Luc Zindy, Sophia Doumane, Kalie Valette, Clara Sancho Rueda et Dela Le Fort Sevilla)
• - 6 petits fauves de bronze, 5 au CE2-D 2 individuels (Hachim Faouzi et Kaella Zerfaoui) + 3 collectifs (Celia Corts Agramunt, Claudia Da cruz Gil, Olivia Figueras Pomer, Candela Hurtado Ortega, Laia Wax Zollinger, Matéo Descamps Lapiedra, Mateo Fabra Weil, Matias Aguas López) et 1 individuel en 4B, Inès Sánchez Royant.

Les petits fauves d'or seront invités au Festival International de la Bande Dessinée scolaire qui aura lieu fin janvier 2022. Ils recevront leur prix lors d'une cérémonie présidée par Jérémie Moreau, auteur-illustrateur. Leurs planches seront exposées au quartier jeunesse du Festival et lues par des milliers de festivaliers. Leurs BD font partie de la sélection pour l'obtention d'un des 4 grands prix.

Bravo à ces jeunes illustrateurs !

Les élèves de CE2B et D de Mmes Poncet et Royant ont eu la chance de participer aux ateliers d'observation organisés dans les salles de sciences par Beatriz Establés, agent de laboratoire et professeur d’Específicas (Biologie) du LFV.

Beatriz a proposé une animation scientifique durant laquelle les élèves, très intéressés, ont pu observer des insectes, des fossiles, des roches volcaniques, métamorphiques et sédimentaires, puis réaliser également des observations de cellules, globules rouges, plancton marin et plantes au microscope. Les deux classes ont enfin visité le laboratoire de sciences, dans lequel les élèves ont découvert, enthousiasmés, des maquettes de crânes, des parties du corps humain, des os, des squelettes d’animaux marins…
Très motivés par cette expérience, ils ont tous participé activement et ont adressé de nombreuses questions à Beatriz.

Merci à Beatriz pour le temps qu’elle nous a consacré !

Du 24 mai au 4 juin, tous les élèves de Petite et Moyenne Section de Maternelle ont participé à deux semaines sportives bien intenses, consacrées dans un premier temps à l’entraînement aux épreuves, puis dans un deuxième temps aux compétitions inter-classes.

Toutes les classes de PS et MS se sont rencontrées pour participer aux compétitions : courses d’obstacles, saut en hauteur et en longueur, relais, quilles, puis jeux collectifs.

Nos champions se sont investis à fond puis ils ont tous reçu leur récompense lors de la remise des médailles. Ils ont tous gagné !

Bravo à l’équipe pédagogique de Petite et Moyenne Section pour l’organisation de cet événement sportif !

Mr Chandler’s students of 2nde C, D and E have recaptured the essence of the 1960's by creating book covers influenced by popular culture, art, fashion, music, gangs and lifestyles.

Thank you Mmes Ferment and Peretó on behalf of all the students .

C’est avec un grand plaisir que les élèves de 2nde de Mmes Alinat et Mazzini ont rencontré Mlle Laura Orama Méar, vétérinaire et chercheuse en reproduction de mammifères en voie de disparition à l'Université Nationale de Taiwan.

Ancienne élève du Lycée Français (promotion 2014), Laura est intervenue le lundi 7 juin au CDI pour relater son parcours universitaire et présenter ses recherches à nos élèves de Seconde.

Une carrière vraiment riche et passionnante qui a vivement intéressé nos élèves.

Merci à Laura pour sa prestation !

Un grand bravo à Inès Sánchez-Royant, élève de 4B du LFV qui a remporté le 1er Prix du Concours d’Affiches organisé par la Mairie de San Antonio de Benagéber autour du thème « Journée Mondiale de l’Environnement » à l’occasion de cette Journée Internationale célébrée le 5 juin.

Félicitations pour cette magnifique affiche !

C’est avec beaucoup d’enthousiasme que les élèves du Club BD de M Guiziou viennent de mener à bout la peinture d’une fresque sur le mur de la cafétéria du LFV. Ce projet, qu’ils ont pris très à cœur, prétend laisser une trace dans nos souvenirs du passage de Nico, qui a travaillé auprès de nous à la cafétéria du LFV pendant de nombreuses années.

Bravo à eux !

De nombreux élèves, enseignants et personnels sont passés visiter l’expo des productions créatives des élèves d’Arts Plastiques de Seconde, Première et Terminale de Mme Ghetti qui a été mise en place dans le couloir d'entrée de l'Auditorium du LFV (Salle des Pas Perdus).

Bravo pour leur travail !

Une année de plus, le Lycée souhaite collaborer avec la “Commission Espagnole d'Aide aux Réfugiés” (CEAR) et nous organisons dans ce but une collecte solidaire de matériel scolaire, qui aura lieu du mercredi 02 au vendredi 04 juin 2021.

Tous les élèves de la PS à la Terminale sont invités à participer à cette collecte. Des caisses seront disposées à cet effet dans chacun des secteurs (cycle 1, cycle 2, cycle 3 et à la Vie scolaire pour le Secondaire) pour que les élèves puissent y déposer le matériel.

Le matériel utile serait : des stylos, des crayons, des gommes, du tipex, des taille-crayons, des feutres, des crayons de couleur, des feutres pour ardoise, des craies de cire, des clés USB, des haut-parleurs, des trousses, des cartables, des chemises, des carnets, des cartolines de couleur, des gommettes, des pinceaux, des aquarelles, de la pâte à modeler, des lettres ou des chiffres en mousse, ou n'importe quel autre matériel à usage pédagogique comme des jeux, des fichiers ELE (Espagnol Langue Étrangère), des cahiers de calligraphie, etc.

Nous tenons à vous remercier chaleureusement pour votre solidarité !

Información de CEAR y el servicio de Aprendizaje del Idioma.  

Certains élèves de 5ème ont participé et envoyé leurs podcasts au I Concours National de Podcast de RNE. Aitana Encabo (5G) et Celia Marcelo (5G) ont été retenues pour la finale dans leur catégorie, grâce au podcast "En un banco". Dans leur récit, elles racontent une histoire d'amour fictive entre deux femmes au XVIIe siècle. En plus, elles expliquent que l´auteur des poèmes attribués à Quevedo était en réalité une femme. Ce podcast a été travaillé avec le soutien de sa professeure, Lucía Boscà (professeure de Lengua), et avec la collaboration essentielle de Marta Domínguez (élève de 5G), Alex Henric-Coll (Service informatique) et Julia Ruiz (professeure de Lengua). Mme Ruiz, en outre, s’est occupée de la création de la musique originale du podcast.
Tout en n’ayant pas été retenu, nous vous invitons de même à écouter le podcast de Guillermo Giménez (5B) et Alberto Fayos (5B).

Depuis le Lycée Français de Valence, nous souhaitons bonne chance à nos finalistes !

ÉCOUTEZ ICI le Podcast de Aitana et Celia

ÉCOUTEZ ICI le Podcast de Guillermo et Alberto